江河可不知道小田已经开始在自我攻略了。 两人吃完饭，田熹微实现承诺或者说是觉得不好意思补偿江河，请江河又吃了一些甜品。 走在回寝室的路上， 感受着11月已经不那么炎热的自然风，两人并排走在回学校的路上。 JA区算是魔都环境比较好的区域之一，而且车流量也没那么大，两个人走在路上看上去倒颇有一点大学生情侣逛街的感觉了。 “江河！” 突然，正在走路的田熹微喊了一声江河。 “嗯？” 江河刚刚接收完奖励，正在研究那个人际关系卡是怎么回事呢。 “你有女朋友吗？” 小田没敢看江河，只是假装在玩着自己的头发。 江河微微一愣，小田同学这么努力？ 这才刚完成第二个任务，就计划攻略第三个任务了吗？ 他摇了摇头，缓缓开口道：“没有啊，你要帮我介绍！” 听到江河的话，小田镇定道： “可以啊，我们班很多好看的女生！” “为什么突然问我有没有女朋友？” “没事，随便问问，咱们这也算是朋友了，关心你一下！” ---------------- 导演系的班主任叫常佩婷，她自己本身也是从上戏毕业的，后来考了上戏的研究生，随后就留校任教了。 这次布置的一年级新生的作业，她本身的期待值并没有很高。 毕竟这些学生满打满算才学习两个月多一点，能拍出一个有主题的东西就不错了。 这一天， 她开始检查邮箱里学生交上来的作业。 第一份，拍的是纯风景，没意思，镜头也不好，一看设备就不错，白瞎了。 第二份作业，拍的是一个采访，采访的主角是一个环卫阿姨，立意还不错，但是拍的太随意了，内容没设计好。 第三份，拍的是小段子，但是服化道都没达标，看上去有些粗制滥造，但算是有个故事线了，勉强及格。 第四份， “咦？” 常佩婷的眼睛微微一亮，这个感觉还可以。 拍摄的是一个女大学生的一天，这个镜头设计的很不错，基本上给人一种自拍的感觉，有点像是Video Blog，也就是视频博客的感觉。 这个时候，大家还不习惯叫vlog这个说法。 虽然有很多瑕疵和生涩，但是常佩婷能看出来这个作品背后的策划是用心的，而且这个导演很有想法。 看了看名字， 赵峥！ 常佩婷记下了这个名字，往后可以重点培养一下。 继续往下看！ 看过赵峥的，再看下面几个，就越看越没劲，没有思考，要么就只顾着镜头的美感，滤镜加到了失真，要么就是没有故事，拍的乱七八糟看不出要表达的东西。 一直到… “操纵者？” 这个作品名字一下子引起了常佩婷的注意，她才猛然想起来，之前看的作业，要么是没有名字，要么就是很随意的名字。 这个《操纵者》倒是颇有一些电影的感觉了。 带着好奇，常佩婷打开了这份作业。 一开头，镜头从旋转的洗衣机切入，很快地转场到坐在客厅沙发上的女主角。 “这是表演班的田熹微吧？” 虽然她是导演系的，但老师们也会私底下讨论各自的学生，作为校花级别的田熹微，她自然知道。 再看导演的名字——江河。 她对江河的印象也不深，只知道是自己班的，这是和校花擦出火花了？ 不然怎么会偏偏这俩人合作？ 但是来不及多想，常佩婷继续往下看。 影片里，田熹微坐在沙发上，开始进入状态。 “这个小田的演技还可以啊！”常佩婷感叹道， “拍摄的也还不错，但是和操纵者有什么关系？” 因为目前的镜头主要是定格在小田身上，所以你说导演的功力？ 很难体现！ 不过在影片播放到2分钟的时候，常佩婷就觉得不对劲了！ 她已经发现了这部作品的奥妙之处， 为什么电视会随着小田的手势而换台？ 这部影片的氛围虽然带着一点诡异的氛围，但常佩婷相信，肯定不是什么灵异事件。 难道是有人恶作剧？ 如果是恶作剧，这个故事该怎么收尾呢？ 不知不觉，常佩婷没发现，自己已经被带入进故事里了。 不过没有时间给她仔细思考，当时间快到三分钟的时候，镜头再次切回到洗衣机上面，田熹微饰演的女主要晾衣服了。 轰~ 常佩婷的大脑忽然轰的一声，通透了！ 她懂了！ 控制电视换台的，和这个洗衣机有关！ 到底是班主任啊，专业。 她一瞬间就想明白了关键，开头从洗衣机切入的镜头也一下子出现在她脑海里，和结尾正好呼应上了。 所以，是遥控器，被放在洗衣机里误洗了？ 这是常佩婷猜的结果！ 随着田熹微取出衣服，一个遥控器从衣服上滑落的特写，让常佩婷脸上露出一副‘果然如此’的神情。 她猜对了！ 三分钟到了，影片正式结束！ 常佩婷这才恍惚了一下，她刚刚甚至觉得这部影片不是学生作业了，而是一个完全成熟的导演通过影片在传递自己的内心世界。 这部影片名字叫《操纵者》，但实际上最后被操纵的女主角，仅仅是因为一个洗衣机的失误，在那上演了几分钟的内心戏。 孤独？ 苦中作乐？ 这部作品能看理解出来很多意思，而且最重要的是这部影片的叙事结构很完整，开头和结尾的呼应也很巧妙。 如果仔细深入，似乎除了女主的演技还需要略微提升一些，这个作品没有任何值得修改的地方。 但在同龄人中，田熹微的演技已经算是不错了。 “江河？” 常佩婷仔细念叨了这个名字。 以前没有特别深的印象，挺名不经传的，拍出来的作品这么夯的吗？ 这个作品别说是大四毕业生，就说是圈子里的导演拍的，她也信。 后面的作业，常佩婷就丝毫提不起兴趣，吃过了细糠，那些粗粮就很难再能满足她的口味了。 想了想，常佩婷把江河的这部影片发给了她们系的主任，让主任给把把关，要是有什么资源可以倾斜一下。