蒋季同面前摆着从杨教授那里拿回来的厚厚的科研资料。
电脑屏幕上显示着复杂的数据图表和实验流程规划,旁边还摊着一个写得密密麻麻的笔记本。
然而蒋季同的笔尖悬在纸面上方,已经很久没有移动了,他的眉头紧锁。
他开始逐字逐句地消化杨平教授的托付,并试图将自己代入那个全权负责的角色。
他反复回顾项目从立项到突破的每一个关键节点,他琢磨着团队里每一个成员,他们的专长、性格、工作习惯;在脑海中一遍遍推演后续可能遇到的难题:工艺放大的稳定性、临床前安全性评价的每一个细节,与监管部门沟 通的要点,甚至是最糟糕情况下突发技术风险的应对预案.......
越想,他的心就越往下沉。
蒋季同承认,在杨教授的全面指导下的执行他确实能做到出色。他擅长将宏大的目标分解为可操作的步骤,擅长调动资源解决具体的技术卡点,也具备足够的耐心和韧性去打磨细节。
但是,全权负责与负责执行的助手完全不一样,它意味着需要对项目整体的科学逻辑有穿透性的理解,意味着在遇到全新且复杂的问题时能迅速提出解决思路,更意味着一种战略性的视野和方向掌控。
而这些恰恰是蒋季同对自己最没有把握的地方。他太清楚这个项目的分量了。
它未来的道路绝不仅仅是按部就班那么简单,商业化进程中必然伴随的专利博弈、技术迭代可能引发的路线争议,甚至因成果显著而可能招致的更加隐秘的国际竞争与压制......这些暗流汹涌的挑战,需要一个头脑异常清醒、
意志极其坚定,并且具备某种破壁思维的人来掌舵。
他是一个优秀的工程师,一个可靠的执行者,一个勤奋的科研人员。但他内心深处隐隐觉得自己并非那个最合适的掌舵员。将如此重要的项目交到自己手里,自己究竟能不能承担起 这个念头一旦生出便挥之不去。他热爱这个项目,珍视杨平教授的信任,也渴望承担责任。但正因如此,他更不能允许因为自己的某些不足而导致项目在未来某个关键时刻走弯路,甚至蒙受损失。
他的脑海里闪过一个人的名字,陈潇。
他加入团队不算太久,但是蒋季同非常了解他。
陈潇身上有蒋季同自己觉得欠缺的特质:基于深厚理论基础和跨领域知识储备的直觉,敢于跳出既定框架从非常规角度审视问题的勇气。他的教育背景比蒋季同优秀很多,麻省理工毕业的博士,在世界白头实验室工作数年,
如今在项老的力荐下归国扎根于此。
一个清晰而大胆的念头逐渐在蒋季同心中成形,并变得越来越坚定。这并非退缩,而是他对项目所能做的最负责任的选择。
他又花了整整一天时间,更加细致地梳理项目脉络,罗列未来可能的关键决策点,并客观地将自己与陈潇在相关方面的能力进行比对。他甚至私下里,以请教讨论的名义,与陈潇就几个后续技术难点进行了深入交流,再次验 证了自己的判断。
第三天下午,蒋季同抱着那沓已经翻阅得有些卷边的资料,再次站在了杨平教授办公室门前。
“进来。”杨平的声音依旧平和。
蒋季同推门而入,看到杨平正在审阅一份临床手术方案,见他进来,便放下手中的笔。
“杨教授,关于X2项目后续负责人的事,我有一些新的想法,想向您汇报。”蒋季同开门见山,声音清晰。
杨平微微挑眉,示意他坐下说。蒋季同没有立刻坐下,而是将怀中的资料轻轻放在办公桌一角,然后挺直背脊,开始了他的陈述。
“杨教授,首先,我再次衷心感谢您对我的信任。这份信任对我而言重于一切。过去几天我几乎不眠不休,仔细研读了所有资料,并尽可能地对项目未来进行了推演。我越思考,越感到责任重大,同时也越清晰地认识到自身 的某些局限性。”
杨平没有打断,只是安静地听着,手指有节奏地在桌面上轻轻敲击。
“我擅长执行,擅长在既定方向和框架内优化流程、解决具体问题,协调团队攻坚。如果项目后续真的完全是按部就班的推进,我有信心能够完成好。”蒋季同语速平缓,逻辑清晰,“但是,杨教授,我仔细分析了我们项目的 现状和它所处的环境。X2的破壁成功,只是打开了大门。门外是更广阔的未知领域,也必然伴随着更复杂的挑战。
他顿了顿,继续道:“技术层面,工艺放大与最优化、长期稳定性的彻底验证,可能衍生出的新应用方向探索,这些都需要不仅懂技术,更需要对核心科学原理有极深领悟和创造性思维的人来把握方向。管理层面,项目即将进入与临床、生产、乃至商业拓展更紧密衔接的阶段,这涉及到与不同领域、不同思维模式的人的深度沟通与协作,需要对项目整体价值有超然视角和战略定力。还有外部环境,我们的成功,必然会引起更广泛的关注,技术竞 争、专利布局、甚至非技术因素的干扰,都可能出现。这需要负责人具备极强的抗压能力、敏锐的洞察力和某种处理复杂局面的智慧。”
蒋季同抬起头,目光坦诚地看向杨平:“教授,在这些方面,尤其是在应对非技术性复杂挑战,进行前瞻性战略思考以及凭借深厚学术素养进行颠覆性创新方面,我认为自己还存在不足。我的思维模式可能更倾向于优化而非 重构,更习惯于解决问题而非定义问题。将如此重要的项目完全交给我,我担心我的稳妥在某些关键时刻可能会变成一种保守,甚至可能错失一些重要的机遇或未能及时规避潜在的风险。”
杨平的目光深邃起来,他听得很认真。蒋季同的这番自我剖析,冷静、客观,甚至有些苛刻,但这恰恰说明他是真正站在项目发展的角度去思考的,而非个人得失。
实事求是,是科研人员最重要的品,蒋季同现在具备。
“所以,你的建议是”杨平缓缓问道。
蒋季同深吸一口气,说出了那个在他心中盘旋已久的名字:“杨教授,我慎重推荐陈潇研博士担任X2课题后续的主要负责人。我认为,他比我更合适。”
“理由”杨平言简意赅。
“他在很多方面比我强很多,比如学术功底与创新视野。”蒋季同显然有备而来,“陈潇在基因组学、生物信息学,特别是结构与功能关联方面的造诣极深。这不仅仅是知识储备,更是一种思维方式。他总能从复杂的表象中迅 速抓住生物学本质问题,并且敢于提出非常规的解决路径。比如之前他在锐行的破壁实验室将的成绩体现了这一点。项目后续的深度优化和衍生开发,正需要这种穿透性的洞察力。”
“跨领域理解与沟通能力。”蒋季同继续列举,“陈潇有基础研究与早期转化研究的双重背景,他能理解临床需求的痛点,也能与工程技术人员进行有效对话。未来项目推进,必然需要频繁与临床专家、工程师、生产质量控制 人员等多方沟通,他的知识结构更适合担任这个枢纽角色。”
“心理素质与大局观。”蒋季同的声音压低了一些,但更加恳切,“陈潇的经历让他比我们大多数人都更早地接触过国际学术界复杂的一面。他能够归来并迅速沉下心来投入工作,本身就证明了其心志的坚韧和目标的纯粹。由 他主导在应对可能出现的项目之外的纷扰或压力时,或许能更沉稳、更有策略。而且,他有麻省理工白头实验室的工作经验,这份在国际顶级实验室的工作经验对我们的技术未来走向国际非常重要。”
蒋季同最后补充道,语气无比真诚,“如果由陈潇来主导课题工作,我愿意全力辅助陈潇。我熟悉项目的所有细节、流程和团队成员特点,可以在执行层面做好衔接、保障和补位,确保项目平稳过渡,高效运行。我和他搭 档,能形成更好的互补,他负责眺望远方,把握方向和突破关键瓶颈,我负责夯实基础、管理进程和保障后勤。这对项目来说,可能是一个更稳固更有活力的架构。”
说完这长长的一席话,蒋季同松一口气,但更多的是释然。他将自己最真实的想法毫无保留地呈现在了杨教授面前。
办公室内陷入了一片寂静。杨平久久没有说话。他站起身,走到窗边,背对着蒋季同,望着窗外。他的思绪在飞速运转。
蒋季同的举荐大大出乎他的意料,但仔细想来,却又在情理之中。这个年轻人,比他想象的更加清醒,也更加无私。他对项目的忠诚,不是表现为紧紧抓住权责,而是表现为竭力为项目寻找最合适的领路人。
这种品质,弥足珍贵。
而他对陈潇的分析,也极为精准深刻。杨平自己当然也观察到了陈潇的独特之处。那个年轻人身上,确实有一种罕见的结合了顶尖智力、坚韧心性和某种创新潜质的综合体。项老的力荐从侧面印证了陈潇的不凡。将他放在更 重要的位置上历练是没有问题的。
蒋季同提出的搭档模式,也颇具智慧。既能发挥陈潇的战略和创新能力,又能利用蒋季同扎实的执行和协调能力,实现优势互补,最大程度降低交接和未来运行的风险。
不过杨平心里在想,蒋季同他自己对自己的认识明显不足,他身上的有点,他自己还没有看到。
几分钟后,杨平转过身,目光重新落在蒋季同脸上。
“蒋博士,”杨平的声音沉稳而有力,“你能这样想,这样做,我很欣慰。这恰恰证明了,我没有看错人。你对于项目的责任感,超越了对个人位置的眷恋,你对于陈潇的分析,也很有见地。”
他走回办公桌后,但没有坐下,而是双手撑在桌面上,身体微微前倾,目光灼灼。
你的建议,我原则上同意。陈潇确实是一个值得考虑的人选。不过,”杨平话锋一转,“这件事,不能仅凭我们两人的判断。我需要亲自和陈潇谈一谈,了解他自己的想法、意愿和准备情况。同时,项目组的稳定性和接受度也 需要考虑。你的角色转变,从预定负责人变为主要辅助者,心理上是否真正准备好能否在过渡期和未来工作中,摆正位置,全力配合”
蒋季同毫不犹豫地回答:“教授,我完全准备好了。只要对项目最有利,我个人绝对服从安排,并会尽我所能协助陈潇博士,确保项目顺利推进。我的出发点始终是项目成功。”
杨平点了点头:“好!下周的项目组会议暂缓。这两天,我会先找陈潇沟通。在这之前,你今天对我说的这些不要对外透露。项目组的工作,一切照旧,由你暂行统筹。”
“明白,杨教授。”蒋季同郑重应道。
离开杨平办公室时,蒋季同的脚步比来时更加轻快。他心中却感到前所未有的踏实和充满力量。他觉得自己为这个倾注了心血的项目,做出了当下最正确、最负责任的一次助攻。
而办公室内,杨平陷入了沉思,脸上露出笑容。
蒋季同对陈潇的认识很客观,但是对他自己的认识确眼中不足。
他博士毕业就一直在三博研究所,他在X2课题的历练中获得的能力是世界顶尖的,他已经基本掌握顶尖的科研思维和方法,但是很可惜,他几乎没有出国交流,所以他从来没有和国外顶尖实验室的同行进行过比较。他根本 不知道现在的自己有多厉害。
看来,要让他与其他一些拥有顶尖留学背景的博士进行一次深入的交流,让他对自己的能力有一个客观全面的认识。